Il report fornisce i dati sullo “stato dell’arte” relativo al ritorno degli investimenti fatti negli strumenti, nelle competenze, nella formazione e, in generale, nei fattori abilitanti la didattica digitale.
Report “Osservatorio Scuola Digitale 2024” (riferito all’anno scolastico 2022-2023)
Il documento del MIM illustra i dati rilevati attraverso l'Osservatorio Scuola Digitale (azione #33 del PNSD), riferiti all'anno scolastico 2022-2023.
da Capm02000c-psc
0